Puntaje de corte en el examen de admisión UdeA
El examen de admisión de la Universidad de Antioquia es una prueba que evalúa las competencias básicas de los aspirantes a ingresar a los programas de pregrado que ofrece esta institución. El examen se realiza dos veces al año, en noviembre y en mayo, y consta de 80 preguntas de opción múltiple con única respuesta. Los resultados del examen se publican en la página web de la Universidad, aproximadamente dos semanas después de la aplicación.
¿Qué es el puntaje de corte y por qué es importante?
El puntaje de corte es el puntaje total del examen de admisión del último aspirante admitido a un programa determinado. Este puntaje no es fijo ni preestablecido por la Universidad, sino que depende de la oferta y la demanda de cada programa, así como del desempeño de los aspirantes en el examen .
El puntaje de corte es importante porque determina el nivel de exigencia para ingresar a un programa. Entre más alto sea el puntaje de corte, más difícil será obtener un cupo. Por ejemplo, el puntaje de corte para el programa de Medicina en el primer semestre de 2024 fue de 86, mientras que el puntaje de corte para el programa de Filosofía fue de 54 .
El puntaje de corte también sirve como un referente para los aspirantes que se están preparando para presentar el examen, pues les permite conocer el nivel de competencia que deben alcanzar para tener posibilidades de ingresar al programa de su preferencia. Sin embargo, el puntaje de corte no es una garantía de admisión, pues puede variar de un semestre a otro, según la cantidad y la calidad de los aspirantes.
¿Cómo se calcula el puntaje de corte?
El puntaje de corte se calcula mediante un proceso de asignación de cupos que se realiza en estricto orden de puntajes obtenidos. El proceso se inicia con quienes eligieron el programa por primera opción y obtuvieron los más altos puntajes. Si los cupos no se completan con los de primera opción, se consideran los puntajes de los que eligieron el programa como segunda opción. En caso de empate, se aplica el derecho de preferencia a los que presentaron su certificado electoral o se revisa el mejor puntaje en la prueba de razonamiento lógico. Si el empate persiste, se aumenta el cupo en un cinco por ciento.
Cuando un cupo asignado queda vacante porque el aspirante admitido no realizó el proceso de liquidación, pago y matrícula, se realiza un segundo llamado en orden de puntajes. Si no se completa el cupo mínimo, se entiende desierta. Para ello existe un Comité de Admisión que toma la decisión si una cohorte de un programa, con bajo número de admitidos, inicia o no. Este Comité lo preside el Rector de la Universidad y tiene delegados del Consejo Académico, además de la Vicerrectoría de Docencia.
Segunda Opción
La segunda opción en el examen de admisión de la Universidad de Antioquia (UDEA) es una modalidad que te permite elegir dos programas académicos al momento de inscribirte, uno como primera opción y otro como segunda opción. La segunda opción es voluntaria y depende de la disponibilidad de cupos y del puntaje que obtengas en el examen.
La segunda opción te da la posibilidad de ingresar a la UDEA si no quedas admitido en la primera opción, siempre y cuando tu puntaje sea mayor o igual al puntaje de corte del programa que elegiste como segunda opción. El puntaje de corte es el puntaje del último admitido en cada programa, y varía según la oferta y la demanda de cada semestre.
Para elegir la segunda opción, debes tener en cuenta algunos aspectos, como tu interés, tu vocación, tu perfil y tu puntaje. No es recomendable escoger como segunda opción un programa de alta demanda, pues es probable que se llenen los cupos con los aspirantes que lo eligieron como primera opción. También es importante revisar los puntajes de corte de los programas anteriores, para tener una referencia de las posibilidades que tienes de ingresar.
El puntaje de corte en el examen de admisión de la Universidad de Antioquia es un indicador del nivel de competencia que se requiere para ingresar a un programa de pregrado. Este puntaje varía según la oferta y la demanda de cada programa, así como el desempeño de los aspirantes en el examen.
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